في إطار الملتقى الدولي بعنوان “دور الأستاذ الجامعي في تفعيل مبادئ التنمية المستدامة في المجتمع”، والذي عُقد يوم 21 أبريل 2026 بـ مكتبة الإسكندرية بتنظيم الجمعية العالمية لأساتذة الجامعات، طُرحت رؤية قانونية عملية تتعلق بأحد أهم التحديات التي تواجه البحث العلمي في مصر والعالم العربي، وهي غياب العائد الاقتصادي المباشر من الأبحاث العلمية، رغم ما تتحمله الدول والجامعات من تكاليف مرتفعة في هذا المجال.
تتمثل الإشكالية الأساسية في أن البحث العلمي في صورته التقليدية، خاصة البحث الفردي، أصبح غير قادر على مواكبة التحديات الاقتصادية والتكنولوجية المعاصرة. فتكاليف إجراء البحث، فضلًا عن رسوم تسجيل براءات الاختراع، أصبحت تمثل عبئاً حقيقياً على الباحثين، وهو ما يؤدي في كثير من الأحيان إلى عزوفهم عن تحويل أفكارهم إلى تطبيقات عملية قابلة للاستثمار.
من هذا المنطلق، تبرز الحاجة إلى إعادة هيكلة دور الجامعة، بحيث لا تظل مجرد مؤسسة تعليمية أو بحثية تقليدية، وإنما تتحول إلى كيان منتج للمعرفة ذات القيمة الاقتصادية. ويتحقق ذلك من خلال إنشاء مراكز متخصصة داخل الجامعات، تكون مهمتها الأساسية الربط بين البحث العلمي واحتياجات السوق.
هذا المركز لا يقتصر دوره على الدعم الإداري، بل يمتد إلى أداء وظيفة استراتيجية، تقوم على دراسة المشكلات الفعلية التي تواجه الشركات والمصانع في محيط الجامعة، والعمل على تحويل هذه المشكلات إلى موضوعات بحثية قابلة للتطبيق. ومن خلال هذا النموذج، يصبح البحث العلمي موجهاً نحو حل مشكلات حقيقية، بما يعزز من فرص تمويله من القطاع الخاص.
ويترتب على هذا التوجه عدة نتائج جوهرية، في مقدمتها بناء محفظة متكاملة من براءات الاختراع ونماذج المنفعة باسم الجامعة، وهو ما يتيح لها مستقبلاً منح تراخيص استغلال لهذه الحقوق لصالح الشركات، مقابل عوائد مالية مستمرة. وبهذا تتحول الملكية الفكرية من مجرد إطار قانوني للحماية، إلى أداة اقتصادية فعالة تساهم في تحقيق الاستدامة المالية للمؤسسات الأكاديمية.
كما يساهم هذا النموذج في تقليل الاعتماد على التمويل الأجنبي، الذي غالباً ما يكون مشروطاً بأجندات بحثية لا تعكس بالضرورة أولويات المجتمع المحلي. وفي المقابل، يتيح التمويل المرتبط باحتياجات السوق المحلي توجيه البحث العلمي نحو تحقيق قيمة مضافة حقيقية للاقتصاد الوطني.
ولا يقتصر الأثر على الجانب الاقتصادي فحسب، بل يمتد إلى تحقيق التكامل بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، بما يسهم في تطوير البيئة الصناعية، ودعم الابتكار، وتعزيز دور الجامعة في خدمة المجتمع.
إن إعادة تصور البحث العلمي بهذه الصورة تمثل خطوة ضرورية نحو بناء نموذج تنموي قائم على المعرفة، تكون فيه الجامعة شريكاً فاعلاً في الإنتاج، وليس مجرد جهة مانحة للشهادات.
اشرف مشرف المحامي/ 00201118850506 / 00201004624392 /00201224321055 / ashrf_mshrf@hotmail.com /مصر / www.ashrfmshrf.com / ولله الأمر من قبل ومن بعد
#المستشار_اشرف_مشرف, #محامي_بالنقض, #الملكية_الفكرية, #البحث_العلمي, #براءات_الاختراع, #التنمية_المستدامة, #الجامعات, #الابتكار, #القانون, #التعليم_العالي, #نقل_التكنولوجيا, #الاقتصاد, #حماية_الحقوق